whatsapp: 0086-15153112822
အီးမေးလ်: info@ssedumachine.com
|
ဗမာ
English
Español
Русский
日本語
Français
Português
Italiano
한국어
ภาษาไทย
Tiếng Việt
Ελληνικά
|
စုံစမ်းရေးကော်မရှင်စာရင်း
|
ဆိုင်းအင်လုပ်ခြင်း
ဒါမှမဟုတ်
ဆိုင်းအပ်
နေအိမ်
ထုတ်ကုန်များ
- လျှပ်စစ်သင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ
- လျှပ်စစ်စက်မှု
- ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
- အရည် မက္ကင်းနစ် စမ်းသပ်ကိရိယာ
- အပူဓာတ်ခွဲခန်းသုံးပစ္စည်း
- ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
- လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်ရေး သင်တန်းဆရာ
- အဆောက်အအုံ Automation သင်တန်းဆရာ
- အဆုတ်လေ့ကျင့်ရေး အလုပ်ခုံ
- ဟိုက်ဒရောလစ်လေ့ကျင့်ရေး အလုပ်ခုံ
- စက်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
- သန့်ရှင်းရေးသင်တန်းဆရာ
- ရေသန့်စင်ရေး သင်တန်းဆရာ
- မော်တော်ယာဥ်လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
- အစားအစာစက်သင်တန်းဆရာ
- PCB ဓာတ်ခွဲခန်းသုံးပစ္စည်းများ
-
တုံ့ပြန်ချက်
စုံစမ်းစစ်ဆေးရေး
ကုန်ပစ္စည်းအမျိုးအစား
လျှပ်စစ်သင်တန်းပစ္စည်းကိရိယာများ
လျှပ်စစ်စက်မှု
ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
အရည် မက္ကင်းနစ် စမ်းသပ်ကိရိယာ
အပူဓာတ်ခွဲခန်းသုံးပစ္စည်း
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်ရေး သင်တန်းဆရာ
အဆောက်အအုံ Automation သင်တန်းဆရာ
အဆုတ်လေ့ကျင့်ရေး အလုပ်ခုံ
ဟိုက်ဒရောလစ်လေ့ကျင့်ရေး အလုပ်ခုံ
စက်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
သန့်ရှင်းရေးသင်တန်းဆရာ
ရေသန့်စင်ရေး သင်တန်းဆရာ
မော်တော်ယာဥ်လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
အစားအစာစက်သင်တန်းဆရာ
PCB ဓာတ်ခွဲခန်းသုံးပစ္စည်းများ
နေအိမ်
>
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ပြည်တွင်း Split Air Conditioner Skill Training Equipment Didactic Education Equipment Refrigeration Trainer Equipment
ပစ္စည်းအမှတ်:
ZM3101D
ZM3101D ပြည်တွင်းလေအေးပေးစက်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း Didactic ပညာရေးပစ္စည်းအအေးပေးသင်တန်းပေးကိရိယာ
တောင်းခံချက်
ဖော်ပြချက်
ZM3101D ပြည်တွင်းလေအေးပေးစက်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း Didactic ပညာရေးပစ္စည်းအအေးပေးသင်တန်းပေးကိရိယာ
I.System ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ကိရိယာများသည်လေ့ကျင့်အကဲဖြတ်မှုအရာဖြစ်ရန်စစ်မှန်သောပြောင်းလဲနိုင်သောကြိမ်နှုန်းလေအေးပေးစက်နှင့်ထိန်းချုပ် circuit ကိုလက်ခံသည်။ အအေးခံပိုက်လိုင်းကိုအထက်အောက်နည်းလမ်းအတိုင်းစီစဉ်ဆောင်ရွက်ပါ၊ ၎င်းသည်သက်ဆိုင်ရာကိရိယာများနှင့်ပိုက်လိုင်းများတပ်ဆင်ထားသည်၊ ကျောင်းသားများသည်ပြောင်းလဲနိုင်သောကြိမ်နှုန်းလေအေးပေးစက်၏အအေးပေးစနစ်တည်ဆောက်မှုနှင့်အလုပ်လုပ်ပုံတို့ကိုနားလည်ကျွမ်းကျင်သည်။ ကျောင်းသားများသည်လေအေးပေးစက်ပတ် ၀ န်းကျင်နှင့် ပတ်သက်၍ နားလည်မှုကိုပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာပြုလုပ်နိုင်သည်။
II.Main function ကို:
၁။ ပြောင်းလဲနိုင်သောကြိမ်နှုန်းလေအေးပေးစက်၏အလုပ်လုပ်ခြင်းနိယာမကိုလေ့လာခြင်းနှင့်ထိန်းသိမ်းခြင်းနည်းပညာကိုကျွမ်းကျင်ခြင်း။
၂။ တည်ဆောက်မှု၊ ဖွဲ့စည်းမှုနှင့်အလုပ်မူကိုသင်ယူခြင်းနှင့်ကျွမ်းကျင်ခြင်း။
၃။ ပြဿနာအမှတ် ၁၅ ကိုသတ်မှတ်နိုင်သည်၊ ကျောင်းသားများသည်ပြဿနာဖြစ်စဉ်အရဒုက္ခရှာဖွေမှုဘုတ်အဖွဲ့တွင်ပြဿနာရှာဖွေခြင်းနှင့်ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းပြုလုပ်နိုင်သည်၊ စမ်းသပ်စနစ်တွင်သုံးသောဒုက္ခအချက်များနှင့်ကိရိယာများအားလုံးကိုထိန်းချုပ်ရန်မာစတာထိန်းချုပ်ကွန်ပျူတာရှိသည်။ ကျောင်းသားများသည်ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းကိုလုပ်ဆောင်သည်၊ ကွန်ပျူတာသည်မှတ်တမ်းတင်လိမ့်မည်၊ အမှတ်အသားတစ်ခု၊ ပုံနှိပ်ခြင်းနှင့်အခြားလုပ်ဆောင်ချက်များပြုလုပ်လိမ့်မည်။
၄။ သင်ကိုယ်တိုင်လေအေးစက်သုံးဘူတာရုံကိုသင်ကိုယ်တိုင်ပြောင်းနိုင်သည်၊ ၎င်းသည် compressor ကြိမ်နှုန်းမြန်ဆန်စွာပြောင်းလဲနိုင်ပြီး parameter အပြောင်းအလဲအမျိုးမျိုးကိုကျွမ်းကျင်နိုင်ကာလေအေးပေးစက်ကိုလွှမ်းမိုးနိုင်ပြီးအကာအကွယ်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကိုလုပ်ဆောင်နိုင်သည်။
၅။ ၎င်းသည်အစစ်အမှန် conditioner ကိုသုံးသည်၊ ထို့ကြောင့်သင်သည် dismounting, refrigerant filling နှင့်အခြားအခြေခံလေ့ကျင့်ခန်းများပြုလုပ်နိုင်သည်။
III.Technical data:
အလုပ်လုပ် power supply: AC220V, 50HZ
တပ်ဆင်မှုအတိုင်းအတာ: ၁၈၀၀ × ၈၅၀ × ၇၀၀ (မီလီမီတာ)
ပြီးပြည့်စုံသောစက်စွမ်းအား: 1KVA
IV ။ သင်တန်းစီမံကိန်း
လေအေးပေးစက်၏လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုစနစ်၏အခြေခံမူ ၁
၂။ လေအေးပေးစက်၏လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုစနစ်ကိုအမှားရှာပြင်ခြင်းနှင့်လုပ်ဆောင်ခြင်း
၃။ လေအေးပေးစက်၏လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုစနစ်ကိုထိန်းချုပ်ရန်နှင့်ရိုက်ကူးရန်အခက်အခဲရှိခြင်း
၄။ လေအေးပေးစက်၏လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုစနစ်၏ဒုက္ခကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနှင့်ထိန်းသိမ်းခြင်း
၅။ လေအေးပေးစက်၏လျှပ်စစ်ထိန်းချုပ်မှုစနစ်ကိုအသုံးချပါ